中秋节是多少号。

在学习、工作乃至生活中，许多人都接触过一些比较经典的句子吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？以下是小编为大家整理的中秋节的句子，欢迎大家分享。

中秋节是多少号 篇1

Mid-autumn Festival is a popular and important lunar harvest festival celebrated by Chinese people.The festival is held on the 15th day of the eighth month in the Chinese calendar.There are some traditions in this holiday.

For example,people would have a big dinner with there families.After dinner,they often enjoy the full moon which is round and bright.The other tradition of mid-autumn festival is eating moon cake.Moon cake is the essential of that day,which means reunion.

As time goes by,there are various kinds of moon cakes,but they are much more expensive than before.I like mid-autumn festival because my families will get together.

中秋节是多少号 篇2

今天是中秋节，是家人团圆的日子。爷爷奶奶也过来和我们一起过节。

晚上放学回家，一进门，我就看见桌子上摆放着许多水果和食物。我立刻走过去细看，哇，有圆圆香香的月饼、半青半黄的桔子、酸甜可口的提子、黄澄澄的香蕉、红通通的苹果，还有形状怪异的菱角、白白胖胖的莲藕和奶奶特地制作的米饼……我问奶奶，怎么这么多好吃的'啊?奶奶说：“今天是八月半，也就是中秋节，这些水果和食物都是为赏月准备的。”哇，今天我终于可以大饱口福了!

开始吃晚饭了，今天晚饭也比平时丰盛多了。我们一家人高高兴兴地边吃边聊。期间，我向爷爷奶奶说祝词：“祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开!”爷爷奶奶听了乐呵呵的。他们也祝我学习进步，健康快乐!外面不停地有鞭炮响起，浓浓节日气氛使大家都开开心心的!

晚饭后，妈妈把准备赏月的水果和食物放到阳台上，我和爸爸下楼去放鞭炮，爸爸点燃了鞭炮，鞭炮噼里啪啦地响着，五光十色的焰火在空中像一朵朵奇形怪状的花卉……放完了鞭炮，我们全家来到了阳台上赏月，只见月亮高高挂在天空中，宛如一个圆润亮泽的白宝石在黑夜时站岗，非常美丽。听着妈妈讲中秋节的来历，我好想有一双翅膀，飞到月亮上去，跟嫦娥姐姐和小白兔一起玩;看看吴刚哥哥到底有没有砍掉那棵桂花树……想着想着，我又想到我学过的一首诗——《静夜思》，我在心中默默地念着：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

中秋节是多少号 篇3

活动目标：

1、了解、认识各种各样的月饼。

2、通过做月饼，送月饼，买月饼，尝月饼发展幼儿协作游戏的能力，增强幼儿交往能力。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：

阅读区：幼儿用书《秋日旅行》，各种月饼图片。

手工区：橡皮泥、月饼盒，彩纸。商店：各式各样的月饼、假钞，牙签，纸盘。

活动过程：

一、出示月饼，引起幼儿兴趣

看，这是什么?农历八月十五是中秋节，中秋节就要到了，中秋节要吃月饼，这是我们中国的习俗。你们吃过月饼吗?你吃的月饼是怎么样的?它的形状、味道是怎么样的?(让幼儿自由说一说)然后出示相关的图片。

二、介绍区角材料，提出活动要求

手工区：在手工区里我们有各种各样的'月饼盒，请你们将他们包装一下，看谁的漂亮?包好就可以拿到商店卖。如果卖完可以用橡皮泥制作月饼。

商店：这是月饼商店，店里有谁?请幼儿扮演

阅读区：书里有很多的月饼，大家可以看一看有些什么样的?

三、幼儿自主选择区域进行活动，教师巡回指导。

四、幼儿听音乐结束活动，收拾整理玩具

五、评价幼儿活动

教学反思：

为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。

中秋节是多少号 篇4

一、活动主题：

为了弘扬中国传统文化，丰富同学们的'校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀，我校将举行“不再让你孤单”中秋关爱留守儿童活动。

二、活动时间：

xxx年9月4日（星期四）晚上

三、活动地点：

篮球场

四、活动程序：

1、校长讲话

2、林汀同学演唱“开学第一课”主题歌《努力》

3、苏镱同学钢琴演奏《四小天鹅舞曲》：

4、翁娇娇老师朗诵《乡愁》

5、庄剑平老师口琴演奏《沈阳啊，我的故乡》

6、雷其顺老师介绍中秋节的名称、起源及节目风俗习惯，以及有奖问答。

7、六年级同学表演广场舞《北江美》

8、陈开平老师二胡演奏

9、夏庆飞老师演唱《但愿人长久》

10、游戏环节（奖品为棒棒糖、面包、苹果、香蕉）

11、在梦想中心分发月饼、集体合影

12、自由赏月

五、活动安排：

待定。

中秋节是多少号 篇5

1.在人月两团圆，普天同庆的日子。愿你：举头见帅哥!低头搂美女，随心所遇!花好月圆情更“圆”!

2.杯思乡的酒，钩起了我满腔的愁。今夜人团圆，我却在故乡的那一边，何时回家转，与你共团圆。

3.祝福中秋佳节快乐，月圆人圆事事圆，愿您过的每一天都象十五的月亮一样成功，祝您一切圆满美好!

4.爸爸妈妈，今天是中秋节，孩子现在没有办法陪在您们身边，在这个团圆的`节日里，祝您们身体健康!

5.亲爱的爸爸妈妈，为了养育我们兄弟姐妹，你们辛苦了。中秋佳节将至，借此机会，我祝你们身体健康。

6.清风带去我的祝福，明月捎走我的问候，送你一丝风儿，赠你一缕月儿，风月无边，人间有情，中秋快乐!

7.中秋月圆佳节思亲远隔天涯举目有亲心愿祝愿如愿情缘了愿。祝你万事遂愿!快乐永远!

8.月到中秋分外明，节日喜气伴你行。人逢喜事精神爽，人团家圆事业旺。节日愉快身体硬，心想事成您准赢。

9.去年圆月时，花灯亮如昼;月上柳梢头，人约黄昏后。今年圆月时，月与灯依旧;不见去年人，泪湿春衫袖。

10.月是中秋分外明，我把问候遥相寄;皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心;祝愿佳节多好运，月圆人圆事事圆!

11.今夜明月圆，家家人团圆，幸福好因缘，快乐朋友缘，甜蜜爱情缘，愿你日日花好月圆，中秋更是幸福团圆!

12.千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，心中怀念月儿圆，仰观月儿心里甜!

13.在这充满温馨的日子里，让花朵和微笑回归您疲惫的心灵，让祝福长久的留在您的心中，我还要说声：谢谢你!

14.朋友，不管你现在身处何方，今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮，许个愿吧很可能就会实现哦!中秋快乐!

15.上善若水，心底一片纯净;厚德载物，万事大度能容;自然本真，天助幸福一生!祝你和家人中秋节快乐，事事顺意!

16.愿你围着幸运转，吉祥如意!

17.年年中秋待月圆，月圆最是相思时。

18.中秋佳节，真诚祝愿您万事如意!

19.共赏圆月一轮，喜迎中秋良宵。

20.中秋到，手机叫，祝福连绵真热闹。

21.月饼甜，月儿圆，祝您好梦连连家美满。

22.中秋时节，祝福绵长，一家都吉祥!

23.月圆财源，祝你滚滚财源，中秋节快乐。

24.祝愿佳节快乐，花好月圆合家欢。

25.月圆梦圆，祝你心愿能圆，中秋节快乐。

26.中秋节，圆圆祝福送给你，圆圆快乐陪伴你。

27.送你一个团圆饼，阖家团圆!中秋节快乐!

28.花好月圆佳节夜，思念千里梦甜甜。

29.月圆人圆，祝你合家团圆，中秋节快乐。

30.中秋佳节，梦想圆圆都实现，成功圆圆舞翩跹。

31.中秋佳节，但愿此情此景能常在，幸福之花永不败!

32.中秋佳节，愿你日日花好月圆，中秋更是幸福团圆!

33.中秋心儿圆，阖家欢乐人团圆。中秋节快乐!

34.祝你中秋佳节人团圆欢乐满幸福绵延!

35.中秋佳节，美酒佳肴桌摆圆，祝福声声送不完。

36.八月中秋夜，送你八轮吉祥月。

37.中秋日，倍思量，酒香浓烈情韵长。

38.祝朋友中秋节，花好月圆美满幸福!

39.中秋佳节，衷心祝愿您和家人团圆美满，幸福安康!

40.中秋佳节，祝朋友，祝家人，愿你幸福又安康。

41.中秋佳节，只有祝福送给你，祝你生活比蜜甜!

中秋节是多少号 篇6

活动目标

1、知道八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历和风俗

2、愿意在集体面前大胆的交流讲诉

3、体验与同伴、老师一起过中秋的快乐

活动准备

中秋节手指游戏、故事《嫦娥奔月》

每个幼儿一块月饼

活动过程

一、导入、手指游戏引发幼儿兴趣

中秋中秋我来数

嫦娥兔子来跳舞

月儿圆、月饼大

团团圆圆笑开颜

二、提问

师：每年有一天月亮是最圆最亮的，你们知道是什么时候吗？

小结：每年农历八月十五，是月亮最圆最亮的时候，这一天叫做中秋节，是我们国家的`传统节日，这一天全家人都会团圆在一起，一起赏月、吃月饼。那小朋们知道中秋节怎么来的吗？我们一起来看一看

三、播放动画短片《嫦娥奔月》

通过欣赏故事《嫦娥奔月》，了解传说中中秋节的来历

四、品尝月饼

1、中秋节我们要吃什么？

2、观察盘中的月饼，并和同伴交流

师：盘子里的月饼是什么形状的，闻起来感觉怎么样？

3、观察月饼的馅

观察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的

4、品尝月饼，体验与老师、同伴共同过中秋的快乐

五、分享自己吃过或者见过的月饼

师：你刚刚吃的是什么陷的月饼，你还见过哪些月饼，给我们大家介绍一下吧！

中秋节是多少号 篇7

活动目的：

1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

6、体验节日的快乐氛围。

活动准备：

1、场地布置：悬挂《中班组"喜迎中秋 与爱同行"亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）

4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。

6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。

活动流程：

一、主持人开场白尊敬的家长、亲爱的小朋友：

大家上午好！秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的" "亲子活动。

二、介绍中秋节

小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的`，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是"天上一轮才捧出，人间万姓仰头看"，这是多么美好的景象啊。

一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

二、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》

小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

五、亲子猜灯谜传统的节日。

我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

六、亲子制做水果拼盘。

按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

七、家园齐唱《感恩的心》

小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你！

请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到幸福；感恩，会使生活充满希望！因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

结束语：

人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌！

教学反思：

从本次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。

中秋节是多少号 篇8

一、活动目的：

通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。

二、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;

2、根据班会内容确定班会骨干同学;

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

4、学生查找有关中秋的信息。

三、活动过程：

1.主持人致欢迎词;

2.朗诵《水调歌头·中秋》;

3.讲述中秋的'由来、食俗;

4.吃月饼

5.讲述身边有关中秋的传说故事;

6.猜灯谜

7.有关中秋的民谣表演;

8.做、烧、吃汤圆

9.全班合唱《明天会更好》;

10.主持人宣布班会结束。

中秋节是多少号 篇9

活动目标：

1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。

2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自我的劳动成果

活动准备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。

活动流程：

歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习兴趣。

1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。

2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)此刻教师就来教你们做月饼。

3、教师边讲解边示范月饼的做法：

〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。

〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。

〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的'蒸笼里蒸熟。

4、幼儿自我制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不一样形状、不一样花纹的月饼来。

5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自我制作的月饼放入厨房的蒸笼里。

6、师生一齐做着游戏等着欣赏自我的作品，体验成功的喜悦。

教师讲解：今班教师给你们带来了很多月饼卡片，你们想明白这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。

7、做游戏：(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不一样的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。

8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。

9、将自我做的月饼带回家。

中秋节是多少号 篇10

1.在这个中秋之夜，我们家是最温暖的，月亮在这个夜晚温柔地照耀着。

许多神话和传说塑造了今天的中秋节，它也被称为团圆节，因为月亮是圆的，象征着团圆。

3.春华秋实：春天因花而美，秋天因收获而满，一轮圆月花：体现了人们对人和事的美好祝愿。

4.八月十五日是中华民族最重要的节日之一，中秋节。那一天，人们吃月饼，赏月。有些地方有灯笼，非常热闹。

5.赏月时，家里的亲人会情不自禁地想起异乡的游子，异乡的游子也会情不自禁地想念家里的亲人。

6.我走在公园的林荫道上，微风吹过家家户户的窗户，带来月饼和水果的清香。我家乡的月夜很迷人。

7.快乐的事情发生在人们身上，尤其是从月到中秋节。微风习习，月色融融，今天我们欢聚一堂，共度中秋佳节，共享佳节团圆的喜悦。

8.中国人历来把阖家团圆、阖家团圆、共享天伦之乐看得无比珍贵。据说每逢佳节倍思亲，更何况是象征着团圆美满的中秋节。

9.人生有很多事情是不能尽如人意的。有多少在国外学习工作的人，为了自己的理想，此时无法回到亲人身边。俗话说：“每逢佳节倍思亲。”

10.值此佳节之际，我要欣然保持这份美好的心情；当夜色明媚，美酒清纯甘甜；和亲人一起喝桂花酒，庆祝这个快乐的中秋节！

11.从季节上看，中秋节是‘秋收节’。夏播春播的粮食应该在秋天收获。自古以来，人们就一直在饮酒和跳舞

13.在这个金秋时节，当人们还沉浸在举国欢腾的“国庆”气氛中时，又迎来了一年一度的中秋节。两个节日一样，九州同庆！

14.在这短暂的停留中，回望过去，有一连串流浪的身影，踏着霜月，摇曳如银，伴着风的寂寞，在浩瀚的时空里游荡。

15.满月很美，但是满月之后呢？不完整和悲伤。残缺的月亮，带着我的悲伤和一点迷茫，是我一直在寻找的方向！也是我一直追求的梦想！

16.在中秋节，最令人难忘的是那些诗：“月亮，现在在海上长大，照亮了整个天堂”；他知道今晚的露珠将是霜，家里的月光是多么明亮啊！河边谁见第一轮月，一年之初河月何时照？

17.你是遥不可及的思念；家是温暖舒适的港湾。在梦境和现实之间，我想像幽灵一样重温每一个故事。一家人，一桌菜，一盘月饼，简单的场景都让人落泪。

18.中秋，就这样，在带着神奇色彩的传说中慢慢延续，不变。陪伴我成长的不仅仅是那些童话，而是我在祝愿和寻找那些美好的传说，来度过那些悲惨的岁月。

19.美丽的月光从遥远的天空来到人间，传播着她古老的传说。那不仅是月下老人讲述的动人故事，也是嫦娥穿越太空飞向月球写下的美丽诗篇。

20.这天晚上，月亮看起来异常明亮。我们，饭后赏月，不禁想起嫦娥，为了丈夫飞到遥远而寒冷的月亮上。真的很感人！

21.月亮照在水面上，照在船上，照在我身上。又黑又透明。几颗不起眼的星星使劲眨着眼睛，希望能像月亮一样美丽。但此时此刻，乌云大叔吃醋了，遮天蔽日。

22.农历八月十五是一年一度的中秋节。关于节日的起源有很多理论，也有很多关于这一天的传说和传统。中秋节、清明节和端午节是中国汉族的四大传统节日。

23.在这个团圆的`夜晚，许多坐在这里的老师，为了播撒知识的种子，远离家乡亲人，在三尺讲台上劳作；很多同学，为了汲取知识的甘露，告别家人朋友，寻求知识的海洋。

24.赏月之际，家里的亲人会情不自禁地想起异乡的亲人，身在异乡的人也会情不自禁地想起家里的亲人。所以中秋节又叫“团圆节”，又叫“花月圆人团圆”。

25、八月桂花树！我轻轻地踏在梧桐树上。中秋节的月饼圆了我尚未成熟的心。用这样的心田做一个月亮，让玉米、大豆、高粱在上面磨出金色！我可以骄傲地举杯，对得起日月，对得起天地人！

26.今年中秋，黄昏的傍晚，玉兔东升，明月当空照一轮圆月。天空中的云朵间飘着几朵白云，微风沙沙作响，缓缓吹来。月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄。

27.浩瀚的夜空中，一轮皎洁的白无暇月亮高挂天空，还有许多调皮的闪烁的星星在周围玩耍。寂静的夜里，不时传来几声果果的哭声。我被这美丽的景色深深陶醉了。

28.在快乐的日子里，我们不能忘记那些在自然灾害中离去的同胞。遥远的汶川和舟曲，永远是我们心中的痛。更何况，我们不能忘记那些为国捐躯的英雄。没有他们的努力，就没有我们今天的幸福生活。

29.月亮在冉冉升起，一道精致的菜。其实她是天空中的一颗亮眼，庄严而宁静，不会被那些微弱的声音所破坏。我看到了，一张含泪的脸，一张莲花的脸，一颗纯净的心，一种禅定，一瞥明月。

30.古往今来，多少文人墨客在中秋之夜抒发情怀，留下多少不朽诗句！“海上起，月亮升，照亮整个天堂”，“直到，举起我的杯子，我问明月，三个人一起喝酒”，“抬起头来看，我发现这是月光，再次下沉回来，我突然想到了家”。

31.值此中秋佳节，让我们对勤劳的父母和无私的老师们说一声：你们辛苦了！我们将努力学习文化知识，成长为祖国有用之材，为国家建设和民族复兴贡献自己的力量！

32.中秋节的晚上，我抬头看了看天空，看到了一轮满月。天空中有层层的清云，像烟和雾，被月光笼罩着。月晕恰恰是满月和青云的媒人。它被夹在中间，轻轻地绕着圈。它既没有喧宾夺主，又充满了媚态。

33.在这个金秋九月，我们又迎来了一年一度的中秋节，我们将欣赏明月的美景。当我们仰望天空时，脑海中一定会浮现出那句美丽的诗句：“人有悲欢离合，月有圆缺，古难容”。

34."我又沉了下去，突然想起了家，抬起头来一看，发现是月光。"这迷人的中秋之夜，自然影响着我们的骨肉亲情。我的家人，我家里的兄弟姐妹，就像今晚的我们一样，可能会围坐在这柔和温暖的月光下，为我们祝福。

35.人们常说“明月到中秋”，很有道理。看，带着金环的月亮终于升起来了。起初是金色的，像轻烟一样慢慢穿过一片云彩，向上升起。刹那间，月亮的颜色变得更亮更白了！

36.现在是晚上，月色凉如水。独自坐在窗前，深蓝色的天空被窗棂分割成几块，星星散落在明亮的上弦月周围。太美了，美得让人无法呼吸。月亮的周围，一缕缕的云朵在轻轻地飘动，像嫦娥飘逸的秀发，舞动的彩带。

37.蓦然回首，已是中秋节。芬芳的桂花无声地绽放，留下淡淡的清香。在台历上，剩下薄薄的几页象征着岁月。此时，那些关于明月与相思的诗词残破不堪，一首接一首的叠放，承载着红尘的呓语，也承载着夜的寂静，悄然而至。